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从从前到当初,意识全新的“桥”

发布日期:2021-01-26 06:18   来源:未知   阅读:

 

当前,对stem课程,莲前师生仍处于摸索的层云之中,但有速决的研讨力,久长的实际力,咱们定能见到晴空万里,莲前师生心若向阳,又怎会惧怕这进程中的艰难!

 

紧接着,蔡妍瑜老师就同主题进行了不同的设计。蔡老师以时光机的有趣情境带领学生理解了古代、近代、古代时期的代表桥梁,授课过程中有的放矢,兼具stem课程的理性与感性。幅“演武大桥”的设计图更是拉近了学生与stem课程的距离,将桥梁美学与工程学有机联合。

 

 

 

 

两位天闻老师也给予了莲前先生stem课程断定,这为莲前小学stem课程发展注入强心剂.

 

节由陈荧老师显现。陈老师课前部署学生围绕自己最感兴趣的桥梁收集相关资料,在简短的复习后,以评估桥梁的关键问题为核心领导学生发散思维,在小组内自主学习分享交流。通过配合学习,同学们对不同类型的桥梁有了清晰的意识,更明白了桥梁对社会发展的重要意思。

课后,yuxoz.com,stem名目全体先生进行研讨,各学科老师结合自身学科的特点对两节课作出高度评估,同时也等候接下来的stem课堂可能更好能依附数字化的教养环境,为学生带去更好的stem课程闭会。

本周,莲前小学stem同课异构研讨运动如期举行,此次研究的主题为“意识桥梁”,曾道点特23476,全部stem名目教师都加入其中,此次活动更是邀请到了两位天闻教师进行引导。

 

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